Cuatro Másteres de ESIC, los mejores de España en las áreas de Marketing, Comunicación, Comercio Internacional y Recursos Humanos

El reconocimiento se une al obtenido en el ranking MBA´s Globales 2012 de América Economía en el que la escuela obtuvo el 4ª puesto de España, el 11ª de Europa y el 22ª del mundo.

Por noveno año consecutivo, "El Mundo" dedica uno de sus rankings a la formación de postgrado, en un suplemento que analiza en exclusiva el ámbito de los programas máster. En total se presentan quince categorías, con sus correspondientes especialidades. Y cada una de éstas, con los considerados cinco mejores másteres de España en la materia.

En esta 9ª edición, cuatro másteres de ESIC, han sido considerados los mejores de España en las áreas de Marketing, Comunicación, Comercio Internacional y Recursos Humanos.

El máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial (GESCO) y el máster en Dirección de Comercio Internacional (MDCI), han obtenido, por noveno año consecutivo, el primer puesto del ranking en las especialidades de Marketing y Comercio Exterior, respectivamente, mientras que el máster en Dirección de Comunicación y Gestión Publicitaria (MPC) y el máster en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo (DRHO), han obtenido por octava vez, el primer puesto del ranking en la especialidad de Comunicación y Recursos Humanos respectivamente.

Este ranking pretende ser un referente y un apoyo en la difícil decisión de encontrar el postgrado que mejor se adecúe a las preferencias de los estudiantes teniendo en cuenta además que, actualmente, cursar un postgrado se ha convertido en algo imprescindible para muchos profesionales de España en tiempos de crisis.

Los 250 másteres incluidos en este ranking se han seleccionado a partir de un exhaustivo análisis de más de 1.000 cuestionarios y las opiniones de más de 500 docentes, en virtud de 26 criterios planteados.

Para la elaboración de este riguroso estudio se han tenido en cuenta además las opiniones de profesores universitarios y de postgrado, alumnos, así como diversas clasificaciones internacionales. Se ha prestado especial atención a la antigüedad, el número y el prestigio de los docentes, el reconocimiento exterior, los convenios y el número de horas prácticas.